課程資訊
課程名稱
專題討論一
Seminar (Ⅰ) 
開課學期
104-1 
授課對象
理學院  地理環境資源學研究所  
授課教師
李美慧 
課號
Geog7006 
課程識別碼
228 M0130 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
地理一教室 
備註
與簡旭伸合開
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041Geog7006_SEM1 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程著重培養碩士班學生對「地理學」之學術熱忱與興趣,及整備獨立研究的專業知識與學術能力,本學期課程內容分以下幾部分:
第一部份(六週):含課程介紹、研究室介紹、圖書資源運用、實驗室環安衛講習、專題演講等,讓學生瞭解當代地理學發展的趨勢與重要課題,並從中學習從事研究應有的態度。並請本系教師講述其最新研究成果以及未來研究方向,讓學生可以瞭解系上教師的學術研究與專業,由此掌握地理學不同領域的最新思潮與研究取向。
第二部份(五週):由個別學生進行專題報告討論,同時藉由同儕互評,培養發表、評論、回應、檢討與修改的經驗與能力。成果重點在針對所選專題,提出有價值的學術研究問題。
第三部份(五週):透過文獻的研讀討論,訓練批判與思考能力。並以專題報告所提出學術研究問題為基礎,由個別學生提出研究計畫書,進行報告跟同儕互評。
 

課程目標
1. 提供研究生瞭解地理學各領域目前主要發展的研究趨勢、重要議題以及研究方法等。
2. 培養研究生如何透過文獻閱讀與同儕互評的過程,提出有價值的學術研究問題,並學習如何跟同儕進行有建設性與跨領域的交流對話。
3. 培養撰寫研究計畫書的能力與經驗。
 
課程要求
1. 作業需按時繳交,內容格式為12 pt,1.5 倍行距,雙面列印。
2. 每週課程需簽到,出缺席情況列入學習成績調整的依據。
3. 請定期收e-mail 和查閱Ceiba,以獲得上課重要資訊。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  課程說明:
何謂知識分子與社會的關係,兼談為何要念研究所? 
第2週
9/22  環安衛講習 
第3週
9/29  颱風停課 
第4週
10/06  【量化組】科學實證主義-何謂研究?
作業一課堂分享---好研究來自好問題 
第5週
10/13  【量化組】研究生最痛苦的事:老師對談Q&A
作業二課堂分享---相關領域期刊最新研究趨勢 
第6週
10/20  【量化組】
作業三課堂分享---相關研究領域大事紀
作業四課堂分享---研究議題發展、挑戰及待解決的問題 
第7週
10/27  【量化組】如何評論學術論文? 
第8週
11/03  【量化組】報告準備周,停課一次 
第9週
11/10  【量化組】期中報告及評論 
第10週
11/17  【量化組】期中報告及評論 
第11週
11/24  【量化組】期中報告及評論 
第12週
12/01  【量化組】期中報告及評論 
第13週
12/08  【量化組】報告準備週,停課一次 
第14週
12/15  【量化組】報告準備週,停課一次 
第15週
12/22  【量化組】報告準備週,停課一次
【質性組】期末範本參考 
第16週
12/29  【量化組】期末報告及評論 
第17週
1/05  【量化組】期末報告及評論 
第18週
2015/01/12  【量化組】期末報告及評論